إغلاق الإعلان
قائمة نذاكر
أداة تحسب وتشرح

التحليل والكسور الجبرية

نماذج معلنة: عامل مشترك، تربيعية، فرق مربعين وكسور خطية. القيم الممنوعة تبقى بعد الاختزال.

تهم من؟
الصف الثاني الإعدادي · الرياضيات — مراجعةالصف الثالث الإعدادي · الرياضيات — مراجعة

للمدارس باللغة العربية: كيف تساعدك هذه الأداة؟

نماذج معلنة: عامل مشترك، تربيعية، فرق مربعين وكسور خطية. القيم الممنوعة تبقى بعد الاختزال. الأوضاع: إخراج عامل عددي مشترك — أحلل معاملات المقدار أ س² + ب س + ج الصحيحة بإخراج القاسم المشترك الأكبر.؛ تحليل تربيعية على الأعداد الحقيقية — أستخدم الجذور لكتابة أ(س − جذر أول)(س − جذر ثان)، وأعرف إن لم يوجد تحليل خطي حقيقي.؛ تحليل فرق مربعين — أحلل (أ س)² − ب² إلى مجموع الحدين وفرقِهما.؛ اختزال كسر فرق مربعين — أبسّط (س² − ع²) ÷ (س − ع) مع إبقاء س ≠ ع، ثم أقارن عند قيمة مسموحة.؛ عمليات على كسرين بمقامين خطيين — أحسب ب/(س − أ) مع د/(س − ج) بعد كتابة المقام المشترك والقيم الممنوعة. المدخلات العددية الافتراضية من −1000000 إلى1000000 إلا إذا ذكر الحقل حدًا آخر. النتائج تقريبية في النماذج العددية.

ماذا يمكن أن تحسب بهذه الأداة؟
  • إخراج عامل عددي مشتركأحلل معاملات المقدار أ س² + ب س + ج الصحيحة بإخراج القاسم المشترك الأكبر.
  • تحليل تربيعية على الأعداد الحقيقيةأستخدم الجذور لكتابة أ(س − جذر أول)(س − جذر ثان)، وأعرف إن لم يوجد تحليل خطي حقيقي.
  • تحليل فرق مربعينأحلل (أ س)² − ب² إلى مجموع الحدين وفرقِهما.
  • اختزال كسر فرق مربعينأبسّط (س² − ع²) ÷ (س − ع) مع إبقاء س ≠ ع، ثم أقارن عند قيمة مسموحة.
  • عمليات على كسرين بمقامين خطيينأحسب ب/(س − أ) مع د/(س − ج) بعد كتابة المقام المشترك والقيم الممنوعة.
مثال محلول: إخراج عامل عددي مشترك

المعطيات

  • معامل س²: 6
  • معامل س: 9
  • الحد الثابت: 3
العامل العددي المشترك الأكبر3
الصورة المحللة3 × (2 …)\[3\left(2\text{س}^2+(3)\text{س}+(1)\right)\]

القاعدة

  • نأخذ القاسم المشترك الأكبر للمعاملات ثم نقسم كل معامل عليه.

خطوات الحل

  1. معاملات المقدار داخل القوس.\[(6,9,3)=3\times(2,3,1)\]

التحقق من النتيجة

  • توزيع العامل على القوس يعيد المعاملات الثلاثة الأصلية.

القاعدة التي نستخدمها — للمدارس باللغة العربية

نحدد العامل المشترك أو حالة التحليل، ونكتب القيم التي تصفر المقام قبل أي اختزال.

For English-language schools: how does this tool help?

Explicit models: common factors, quadratics, difference of squares and linear-denominator fractions. Excluded values remain after cancellation. Goals: Extract a common numerical factor — Extract the greatest common divisor from integer coefficients of ax² + bx + c.; Factor a quadratic over the reals — Use the roots to factor a quadratic and identify when no real linear factorization exists.; Factor a difference of squares — Factor (ax)² − b² into a sum and a difference.; Cancel a difference-of-squares fraction — Simplify (x² − p²)/(x − p), retain x ≠ p, and verify at an allowed value.; Operate on two linear-denominator fractions — Combine p/(x − a) and q/(x − b), keeping original denominator exclusions. Default numeric inputs range from −1000000 to 1000000 unless a field states another limit. Numerical results are approximate.

What can you calculate with this tool?
  • Extract a common numerical factorExtract the greatest common divisor from integer coefficients of ax² + bx + c.
  • Factor a quadratic over the realsUse the roots to factor a quadratic and identify when no real linear factorization exists.
  • Factor a difference of squaresFactor (ax)² − b² into a sum and a difference.
  • Cancel a difference-of-squares fractionSimplify (x² − p²)/(x − p), retain x ≠ p, and verify at an allowed value.
  • Operate on two linear-denominator fractionsCombine p/(x − a) and q/(x − b), keeping original denominator exclusions.
A worked example: Extract a common numerical factor

Given values

  • Coefficient of x²: 6
  • Coefficient of x: 9
  • Constant: 3
Greatest common numerical factor3
Factored form3 × (2 …)\[3\left(2x^2+(3)x+(1)\right)\]

The rule

  • Take the greatest common divisor of the coefficients, then divide every coefficient by it.

Worked solution

  1. Coefficients inside the bracket.\[(6,9,3)=3\times(2,3,1)\]

Check the result

  • Distributing the factor returns all three original coefficients.

The rule we use — English-language schools

Identify the common factor or factorization model, and record denominator zeros before any cancellation.

1

هدفك من الأداة

جارٍ تجهيز حقول الأداة…

عدد مرات الاستخدام: 0

هل كانت الأداة مفيدة؟

استخدم الخطوات لفهم الطريقة ومراجعة محاولتك، ثم جرّب الحل بنفسك بمعطيات جديدة.