إغلاق الإعلان

تحميل المهام الآدائية في الدراسات الإجتماعية للصف السادس الابتدائي الترم الثاني من سلسلة المؤرخ

إعداد: مستر عمر عماد
0 متابع
0 من 5

حجم الملف

0.9 ميجابايت

عدد الصفحات

10

التحميلات

6

مدة المذاكرة المتوقعة

22 دقيقة تقريبًا

قيّم هذا الملف

متوسط التقييمات: لا توجد تقييمات بعد
عدد التقييمات: 0

كيف تستفيد من هذا الملف؟

خطوات قصيرة تساعدك على الاستفادة من الملف قبل التحميل وبعده.

1افتح المعاينة أولًا وتأكد من جودة الصفحات ومناسبة المحتوى لاحتياجك.
2حمّل الملف واحفظه ضمن ملفاتك، ثم حدّد الأجزاء المهمة بعلامات أو ملاحظات.
3بعد الحل أو المراجعة، اكتب تعليقًا أو تقييمًا ليساعد باقي الطلاب.

تفاصيل الملف والمحتوى التعليمي

نبذة مختصرة عن محتوى الملف وأهميته للطالب.

يحتوي الملف المرفق على مذكرة المؤرخ في المهام الآدائية في الدراسات الاجتماعية من إعداد أستاذ عمر عماد للصف السادس الابتدائي الفصل الدراسي الثاني، والملف يضم مجموعة من الأنشطة والمهام الأدائية الغير محلولة والتي تشمل محتوى مقرر الدراسات الاجتماعية ساتة ابتدائي الترم الثاني كاملًا ويحتوي الملف 10 مهام غير محلولة بها أفكار مميزة.

سكرين شوت من الملف

استعرض بعض الصفحات من الملف لمعرفة الجودة والمحتوى

شارك الملف

روابط المشاركة ونسخ الرابط

أبلغ عن المحتوى أخطاء في المحتوى أو طلب حذف

التعليقات والردود

لا توجد تعليقات منشورة بعد. كن أول من يكتب تعليقًا.

أضف تعليقًا

الأسئلة الشائعة

إجابات سريعة تساعدك قبل تحميل الملف أو تصفحه.

ما محتوى ملف تحميل المهام الآدائية في الدراسات الإجتماعية للصف السادس الابتدائي الترم الثاني من سلسلة المؤرخ؟
يعرض هذا الملف محتوى تعليميًا بصيغة PDFفي مادة الدراسات الإجتماعية للصف الصف السادس الإبتدائي الترم الثاني، ويمكن استخدامه في المذاكرة أو التدريب أو المراجعة حسب طبيعة الملف.
هل يمكن تحميل الملف بصيغة PDF؟
نعم، يمكنك استخدام زر التحميل الموجود في الصفحة للحصول على الملف بصيغة PDF، كما يمكنك استخدام زر المعاينة لتصفحه قبل التحميل.
هل الملف مناسب للمذاكرة من الهاتف؟
نعم، يمكن فتح صفحة الملف من الهاتف، كما تساعدك المعاينة والأزرار السريعة على الوصول للتحميل أو التصفح بسهولة.
كيف أستفيد من هذا الملف؟
يفضل معاينة الصفحات أولًا، ثم تحميل الملف وحل الأسئلة أو مراجعة النقاط المهمة، وبعد الانتهاء يمكنك تقييم الملف أو كتابة تعليق ليستفيد باقي الطلاب.